Это будет первое в Поморье интерактивное музейное пространство, ориентированное на семейную аудиторию.
Как сообщили в Архангельском краеведческом музее, новое пространство расположится в трех залах Гостиных дворов. Вход сюда будет отдельный – со стороны улицы Воскресенской. Первую выставку посвятят музейному фонду ткани.
С помощью интерактивных модулей, специально разработанных маршрутов и путеводителей посетители смогут самостоятельно исследовать образцы тканей, узнать историю предметов, понять принципы формирования музейных коллекций. Отдельное внимание будет уделено теме сохранения и реставрации текстиля.
Посетить детский музей можно будет как самостоятельно всей семьей, так и в рамках абонементных программ. В ходе занятий дети и родители познакомятся с профессией реставратора: узнают, как создаются и применяются краски, каким образом возвращают первоначальный цвет фондовым предметам, изучат свойства тканей и их состав, освоят базовые приемы восполнения утрат.
В марте научные сотрудники музея приступили к апробации занятий в формате фокус-групп. К реализации проекта активно подключились студенты Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова.
В рамках практики студентки третьего курса направления «Культурология» подготовили серию видеороликов «Реставрация рукавицы из свадебного наряда невесты», которые станут частью выставки и образовательных программ.
Студенты кафедры ландшафтной архитектуры и искусственных лесов участвуют в создании входной зоны музея. Она будет оформлена как «текстильный сад», который уже при входе знакомит посетителей с темой выставки. В пространстве представят растения, используемые для крашения тканей (пижму, душицу, зверобой, иван-чай, болотный багульник) и их производства – крапиву, хлопок, лен. В настоящее время выращивание растений ведется в лабораторных условиях в университете.
– Мы создаем пространство, где ребенок может почувствовать себя исследователем, – отметила заместитель директора по основной деятельности Архангельского краеведческого музея, автор проекта Светлана Пачина. – Важно не просто показать предмет, а дать возможность понять, из чего он сделан, кто им пользовался, как он попал в музей и сохранился до наших дней. В Год культуры Русского Севера это особенно важно, ведь мы говорим с детьми о нашем наследии.
Фото: Правительство АО